PREVENIR DESDE LA ESCUELA

El Consejo de Educación Primaria (CEP) trabaja en la modificación de sus programas educativos mediante una comisión conformada por los equipos inspectivos. Las autoridades procuran que a mediados de este año ya estén concluidos los nuevos programas para que entren en vigencia a partir de 2009.

La educación sexual, ambiental y vial son algunas de las vertientes que Primaria pretende enfatizar a la hora de procurar la nueva estructura educativa. También se incluyen nuevas líneas de trabajo en cuanto a la educación física, obligatoria en todas las escuelas desde este año. Pero uno de los temas que más notoriedad tuvo en estas semanas fue la violencia en los centros educativos.

Es por eso que comenzamos a indagar sobre las acciones que lleva Primaria en tal sentido, ya que los liceales que fueron protagonistas de los hechos ocurridos en varios liceos públicos capitalinos anteriormente fueron estudiantes de Primaria. Consultado entonces, Oscar Gómez (consejero de Primaria), dijo que si bien la mayor cantidad de hechos de violencia se dan en la educación secundaria, Primaria no está exenta.

Gómez lamentó un hecho de estas características sucedido en el departamento de Colonia hace dos semanas, cuando un niño fue agredido por un compañero en una escuela de Nueva Palmira. «Lo cierto es que por un tema de edad, y de control hacía los niños, se dan con menos frecuencia los hechos de violencia, pero igual es algo que nos preocupa», afirmó. Como parte de la prevención han «incorporado más sociólogos, psicólogos y asistentes sociales, y se han creado nuevos cargos de docentes para reducir los grupos, así como personal de servicio».

Los nuevos programas se centrarán en el respeto por los Derechos Humanos y en que los niños «sepan hacerse respetar». A su vez, enfatizarán la idea de incorporar actividades deportivas y recreativas para «fomentar un ambiente de sana competencia, para que los niños comiencen a conocer que existen las reglas, que se puede trabajar en equipo y en cooperación».

Destacó Gómez que una de las grandes diferencias que tiene Primaria con Secundaria es que no existen faltas de docentes, ya que han procurado que si un maestro falta, se cuente, «sí o sí», con un suplente ese mismo día». «Esto favorece a prevenir la violencia, ya que no se desaprovecha el tiempo educativo», dijo.