Plan Ceibal avanza: comenzaron entrega de laptops en Colonia

Al mismo tiempo que se inició la capacitación docente de todos los maestros del departamento, ayer se entregaron las primeras laptops a las directoras de las escuelas de Colonia, Carmelo y Rosario.

 

Proceso

Con esta entrega comenzó la primera etapa del proceso de computarización de todas las escuelas del departamento de Colonia. Ayer el consejero del Codicen Oscar Gómez visitó la Escuela Nº 6 de Carmelo y formalizó la entrega a las directoras, para que se vayan familiarizando con la nueva tecnología. También ayer comenzó la capacitación a todas las maestras, para que sepan conducir al alumno en el manejo de este aparato.

El proceso será lento ­advirtió Gómez­, y si bien no todas las escuelas del departamento llegarán computarizadas a fin de año, debido a dificultades eléctricas o de conectividad, tiene confianza en que una gran parte de los alumnos colonienses, tanto en escuelas rurales como urbanas, estará incorporada al Plan Ceibal al finalizar el año.

Consultado sobre cómo sigue el proyecto en estas ciudades, explicó que se decidirá a nivel de direcciones. «El Plan Ceibal es un proyecto cooperativo entre varias instituciones del Estado: el LATU, Antel, UTE, el Ministerio de Educación y Cultura y el Consejo de Educación Primaria ­recordó Gómez­. Por lo tanto, tenemos que coordinar varias cosas, como que Antel coloque el servidor en cada escuela o que UTE verifique que la potencia que ingresa es la necesaria para abastecer el consumo de estas máquinas. También hay que tener personal estable, porque los maestros todavía están eligiendo cargos de efectividad». También recordó que «cada laptop tiene el nombre del maestro y va a tener el nombre y cédula del niño. Es intransferible, por lo tanto si un niño la extravía esa computadora se desactiva y queda inservible».

 

Responsabilidad

Gómez explicó que el maestro deberá actuar como orientador en la búsqueda de los contenidos educativos del alumno, sobre todo en su conexión en Internet. «Me parece clave señalar un elemento que le mencionaba a los maestros hoy: no todo lo que aparece en Internet es cierto. Hay un elemento ético que nos parece sustantivo señalar, que tiene que ver con el juicio crítico de los alumnos para la selección de la información», dijo el jerarca.

Los maestros uruguayos, explicó, van a tener «una labor importantísima para con los alumnos: seleccionar la información, comparar las fuentes, comprobar la seriedad del autor. Son elementos que hacen al uso correcto de la herramienta», destacó.

«La ventaja que tenemos ahora, luego de la experiencia recogida en Cardal, es que es conveniente que los maestros reciban con antelación el aparato, se familiaricen con él y puedan buscar algunas estrategias de transposición didáctica de contenidos donde la herramienta informática es insustituible», afirmó Oscar Gómez.