Más participación docente. Anteproyecto reflejaría parte del reclamo sindical

Ley de Educación: MEC accedió a cambiar estructura de gobierno

Matías Rótulo

Garibaldi anunció que «se equilibrará la participación en el gobierno con los docentes». Si bien el jerarca no quiso especificar cuáles serán los cambios previstos en el anteproyecto de Ley de Educación, éstos se realizarán «de acuerdo con lo conversado en los últimos tiempos con los partidos políticos y los sindicatos».

Las principales modificaciones se darán en la conformación de la dirección de los subsistemas que «equipararía lo reclamado por parte de los docentes», destacó Garibaldi.

El MEC llevó a cabo a fines del año pasado una serie de contactos con los sindicatos, con el fin de lograr acuerdos con miras a la futura Ley de Educación. «A nosotros no nos dieron nada por escrito, sólo se nos explicaron algunos puntos que se iban a cambiar de la ley», señaló el dirigente del gremio de UTU (Afutu) Andrés Olivetti.

Los sindicatos mostraron su descontento hacia el nuevo organigrama de la enseñanza nacional propuesto por el MEC, entendiendo que se le «volvía a asignar todo el poder de la educación al gobierno», algo que «no fue la voluntad del Congreso Nacional de Educación», tal como rezaba un comunicado enviado en octubre por la Comisión en Defensa de las resoluciones del Congreso.

 

Primaria y Secundaria

El gobierno en el futuro Consejo de Educación Inicial y Primaria fue acordado de forma mixta (docentes y representantes del gobierno). La Federación Uruguaya de Magisterio (FUM) pidió que los docentes tuvieran la mayoría de miembros electos por voto secreto. El sindicato aún no ha tenido respuesta del MEC. Por otra parte, en el primer anteproyecto del ley se propuso la creación de un Consejo de Educación Media Básica y otro de Educación Media Superior. Estos consejos -según la propuesta inicial- tendrían una estructura de dos directores designados por el Poder Ejecutivo y uno propuesto por los docentes. La Federación Nacional de Profesores de Secundaria (Fenapes) propuso al MEC abrir una instancia de diálogo, lo cual «fue rechazado por el ministro» aseguró el dirigente gremial Aníbal Merino.

 

UTU

El futuro Consejo de Educación Técnica y Tecnológica (CETT), el cual se encargará de los bachilleratos tecnológicos, fue uno de los que sufrió más modificaciones con respecto al proyecto original. Una fue en respuesta a los reclamos de la Asociación de Funcionarios de la ex UTU (Afutu), es la conformación de la dirección del subsistema. El MEC propuso cinco directores (dos designados por el Poder Ejecutivo, uno por los docentes, uno por los trabajadores y otro por parte de los empresarios).

Los funcionarios recriminaron la presencia de los empresarios y la mayoría de los directores designados por el Poder Ejecutivo. Afutu solicitó que la mayoría de directores fuera docentes y el MEC le comunicó a Afutu que se llegaría a conformar la dirección del CETT con tres miembros, de los cuales dos serían electos por el Codicen y uno por los docentes.

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