Magisterio apoya participación del Poder Ejecutivo en el gobierno de la enseñanza

El Congreso de la FUM se realiza cada dos años desde mediados de la década de 1980. Participan 250 delegados de las filiales de todo el país, tanto docentes como no docentes, que representan a los 16.500 maestros y funcionarios no docentes de Primaria.

Se aprobaron los contenidos de dos comisiones de las seis programadas. Debido a la falta de tiempo y a la profundidad de las discusiones, varios temas pasaron a un organismo intermedio como la Mesa Representativa Federal, que resolverá al respecto.

 

Ley de Educación

Los maestros trataron el proyecto de Ley de Educación. El jueves, la FUM se reunió con las autoridades del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) para conocer más detalles sobre el anteproyecto de Ley. El Congreso de la FUM discutió el fin de semana el futuro de la Ley de Educación, que proyecta reformar el Poder Ejecutivo el próximo año.

Los docentes de magisterio ratificaron lo resuelto en el congreso extraordinario del año pasado. Se aprobó la conformación de un sistema mixto en la conducción de los organismos, integrado por el Poder Ejecutivo y docentes electos por voto secreto. Vale recordar que los otros sindicatos docentes y no docentes se oponen a la presencia de representantes del Poder Ejecutivo en la conducción de los organismos de la educación.

Además, tal como publicó LA REPUBLICA el sábado, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) está negociando con los sectores políticos de izquierda la posibilidad de que la dirección de los subsistemas educativos (Primaria, Secundaria y UTU) no tengan representantes electos por el Poder Ejecutivo con venia del Senado, pero sí que sean elegidos por la ANEP.

Esta semana el MEC, con Felipe Michelini a la cabeza, se va a reunir con la Coordinadora de Sindicatos de la Educación (CSEU).

 

Plan Ceibal

La FUM se reunió durante todo el fin de semana en la sede central de AEBU para discutir varios aspectos del futuro educativo. Unos 250 representantes docentes y no docentes se dividieron en comisiones para trabajar distintos temas.

El Plan Ceibal, que el gobierno implementa con la intención de dotar de una computadora a cada niño y cada maestro, y cuyo objetivo es llegar al total de la población educativa de nivel primario en 2009, también fue un tema a tratar.

La Mesa Permanente de la ATD de Primaria se había opuesto a este plan informático, pero por amplia mayoría el Congreso lo respaldó, luego de escuchar a los maestros de Florida y a la delegada de la FUM en ese departamento.

 

Formación Docente

Los maestros aspiran desde hace tiempo, al igual que los docentes de formación media, a que su título sea reconocido como «terciario». Este tema y otros, como los presupuestales, pasaron, por falta de tiempo, a la Mesa Representativa, y serán resueltos más adelante.

Otro punto que se decidió en el Congreso fue el apoyo a la enseñanza de segundas lenguas, como el inglés o el portugués en la frontera con Brasil. *