ALUMNOS DEL CERP DE MALDONADO ENFRENTADOS CON LOS DEL RESTO DEL PAIS

Estudiantes de Formación Docente tratan futuro de la institución educativa

Sigue la polémica en Formación Docente y ahora son los estudiantes los que se movilizan para proyectar un cambio en los planes de estudio, incluyendo la unificación de los programas de los Cerp con los del Instituto de Profesores Artigas (IPA).

A esta propuesta se opusieron desde un principios los profesores que trabajan en los Cerp que funcionan en el interior del país, aduciendo que se intenta «cerrarlos». En respuesta a esta posición, tanto estudiantes como las propias autoridades contestaron que no se intenta cerrar los Cerp sino «unificar los planes y «mejorarlos», tal como explicó el director de Formación Docente, Oruam Barboza.

Barboza dijo que se pretende unificar los planes de estudio manteniendo un «equilibrio» con las necesidades regionales. Agregó que «un estudiante de Maldonado no tienen las mismas necesidades que un estudiantes de Treinta y Tres o de Artigas».

Ahora los estudiantes de Formación Docente de todo el país se reúnen este fin de semana para tratar este tema en conjunto. Los estudiantes de Maldonado decidieron no participar ya que consideraron que se «estaba siguiendo el juego de las autoridades para cerrar los Cerp», según confirmaron fuentes estudiantiles basándose en la comunicación que hicieron sus compañeros de Maldonado para excusarse de su ausencia.

Las mismas fuentes estudiantiles manifestaron «preocupación» por la ausencia de los fernandinos.

 

Debate

Los estudiantes coinciden en que se deben tener en cuenta las necesidades de cada región a la hora de unificar los planes.

En debate estará este fin de semana la estructura que deberá tener el nuevo programa educativo.

Los estudiantes, además de discutir la unificación de los planes de estudio y la reformulación de la estructura de Formación Docente, tendrán en cuenta la próxima Ley de Educación. Uno de los puntos esenciales es la solicitud al gobierno para que «se respeten las resoluciones adoptadas en el Congreso Nacional Julio Castro», dijo Sergio Somaruga, integrante del Centro de Estudiantes del IPA. A su vez se volverá a tratar la propuesta de las autoridades de crear una universidad pedagógica autónoma y cogobernada, propuesta que en principio es rechazada por los estudiantes. *

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