Colegios privados mostraron interés en acceder al Plan Ceibal

En esta primera etapa de diagnóstico del Plan Ceibal se va a usar parte de los equipos donados por Intel. «Es importante ver cómo se conectan los niños y dónde viven», dijo el presidente del LATU, ingeniero Miguel Brechner. En el caso de las localidades alejadas está previsto conseguir la energía eléctrica necesaria a través de paneles solares. Además, aseguran que existe algún tipo de conectividad en todos los rincones del país.

 

En abril comienza el proceso

La licitación para que las empresas interesadas presenten sus ofertas estará lista a fines de mayo o principios de junio. La evaluación la hará una comisión técnica.

«Aspiramos a que con el tiempo haya más de un proveedor; estamos seguros de eso, afirmó Brechner. Hace dos años esto era una locura, hace un año era media locura y hoy hay varias empresas que quieren competir. Nuestro pliego está hecho para que Uruguay compre bien y al mejor precio siempre».

Brechner agregó que el proyecto estará pronto en octubre.

Además, añadió que nuestro país es visto como un referente para las empresas de tecnología. Si el proyecto Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (Ceibal) tiene éxito, será el primero de Latinoamérica y sentará un precedente para otros países.

En Cardal se van a hacer monitoreos para evaluar la marcha del proyecto. Incluso trabajará un grupo de ingenieros para observar qué problemas tecnológicos puedan surgir. También se harán evaluaciones desde el punto de vista pedagógico.

«Hay indicadores que no tenemos muy claros todavía, como el grado de conectividad entre los niños, el mayor o menor grado de presentismo y la futura reacción de los padres, entre otros factores», señaló Brechner.

 

Colegios privados se suman

El presidente del LATU también indicó que algunos colegios privados mostraron interés en el tema. Si se integran al proyecto tendrán que comprar las computadoras al Estado al mismo costo. Sin embargo, las autoridades todavía estudian la propuesta. En cualquier caso, la implementación de las máquinas en la educación privada debe ir acompasada a la instalación en las escuelas publicas.

Para que las computadoras no puedan ser vendidas para otros fines que los estrictamente educativos estará dotada de un elemento que impedirá su uso fuera de la red escolar.

Las máquinas que se instalarán en Cardal son pequeñas, coloridas, resistentes y cumplen con los requisitos de bajo consumo. Además son portátiles, adecuadas para que el niño pueda llevarla y traerla de la escuela. El ordenador será propiedad del niño desde primer año, y no tendrá que devolverlo cuando egrese de primaria. Las máquinas estarán conectadas con la red de la escuela y estarán sujetas a su capacidad de navegación. Por lo tanto, no permitirán un acceso a Internet gratuito para todo el mundo.

A través de la computadora, los niños podrán compartir tareas y juegos o conversar entre sí y con la maestra, que tendrá su propio ordenador. *