EDUCACION SEXUAL, HISTORIA RECIENTE E INNOVACION TECNOLOGICA

Para el próximo año se esperan profundos cambios en la educación

El próximo año, una de las instancias más notables que tendrá nuestra educación rondará en la discusión parlamentaria sobre la nueva ley que el Parlamento comenzará a tratar en febrero próximo. Este año que se termina fue protagonista de un hecho histórico y sin precedentes. El debate educativo impulsado por el gobierno culminó en un Congreso Nacional, donde se dispusieron los lineamientos básicos que el Parlamento deberá tener en cuenta a la hora de pensar en una ley educativa. Durante el Congreso Nacional de Educación celebrado entre el 29 de noviembre y el 3 de diciembre, la ciudadanía se expidió sobre el futuro de nuestra educación. Uno de los puntos más sobresalientes fue el reclamo de mayor presupuesto. Es así que se solicitó de forma mayoritaria que la administración central destinase el 6% del Producto Bruto Interno (PBI) a la educación pública. Se definió también un sistema educativo público basado en los «principios de autonomía y cogobierno», terminando con la actual estructura de dirigencia del Consejo Directivo Central (Codicen) sobre los subsistemas. Además se reafirmó la defensa a los principios de laicidad, obligatoriedad, libertad de cátedra y de opinión. Sobre la autonomía refiere a cuatro puntos: el técnico-pedagógico, administrativo, político y financiero. El plenario del CNE votó en mayoría que «el conjunto de la educación no universitaria será asignado con un grado de autonomía similar al universitario. Quiere decir que se debe formar un consejo directivo similar al de la Universidad de la República (Udelar)». Otro de los puntos de discusión es el rol que deben tener cada subsistema dentro del contexto nacional. Es así que se propone una reestructura para la educación técnica y una revalorización de ésta en el proyecto de «País Productivo».

 

Reabrir el debate

Entre tanto, el director de Formación Docente, Oruam Barboza, propone abrir el próximo año la discusión sobre la creación de una Universidad Pedagógica. «Pretendemos volver a plantearlo convocando a mesas redondas, y llamando a toda la población y actores educativos para que consideren este aspecto fundamental de nuestra educación» explicó en exclusiva a LA REPUBLICA. Según Barboza. «Quedaron aspectos técnicos por discutir. Nos falta dialogar más con los docentes y con los estudiantes». Dicha Universidad Autónoma sería independiente a la estructura política de la Udelar. La propuesta de la Universidad Pedagógica no fue aceptada por el plenario.

 

Niños con computadoras

Otra de las novedades que anunció el gobierno para comenzar a hacer realidad el próximo año es el de beneficiar a cada niño escolar con una computadora. El «Proyecto Ceibal» dotará a cada niño de las escuelas públicas de nuestro país, y a cada maestro, con una computadora personal. El plan forma parte de un objetivo estratégico para que «todos los niños tengan acceso al conocimiento informático en un marco de equidad», anunció el presidente de la República, Tabaré Vázquez. El proyecto comenzará a implementarse desde marzo a setiembre del próximo año, con 150 alumnos y sus docentes en el interior del país. Para el año 2009 se pretende llegar a todos los niños. Otro de las propuestas es la de dotar a todas las escuelas públicas del país con acceso a Internet.

 

Educación sexual e historia reciente

La educación sexual siempre fue un punto de debate y oposición en nuestro país. Como anticipó LA REPUBLICA, el próximo año los escolares tendrán educación básica sexual en las aulas. Ya en los libros gratuitos que se le entregará a los estudiantes figurarán aspectos básicos sobre educación sexual. A su vez, tanto Primaria como Secundaria tendrán en su programa de historia el pasado reciente, llegando a estudiar la época de la última dictadura militar. La Administración Nacional de Educación Pública (Anep) instauró este año un curso que se emitió por Televisión Nacional de Uruguay, dedicado a los docentes, sobre la historia de los últimos 80 años de Uruguay y del mundo.

 

Educación solidaria

A partir del próximo 8 de enero Primaria prevé una inversión de 25 millones de pesos en alimentos para el programa «Verano Solidario», en el que participarán miles de niños de contexto crítico. Los niños participarán de diversas actividades educativas y recreativas brindadas por la escuela pública. El gobierno impulsará diversos proyectos como el de «Maestros Comunitarios», y la educación escolar a niños de contexto crítico en asentamientos. Además, se comprometió a continuar y profundizar con el programa de Salud Bucal que atiende a los escolares. En lo que respecta a Primaria, las autoridades se proponen la capacitación de docentes dedicados a la educación en la primera infancia, así como a profundizar el control de la guarderías privadas.

 

Grandes cambios

El año 2007 también tendrá novedades en lo que respecta a la recuperación edilicia. El presidente del Codicen, Luis Yarzábal, anunció una importante inversión dedicada a la reforma edilicia, y material didáctico para la educación. El proyecto se desprende de una inversión total de 16 millones de dólares destinados para la educación pública. Con dicha inversión se apunta a mejorar la calidad de la oferta educativa en áreas tan sensibles como infraestructura edilicia, equipamiento, actualización tecnológica, material didáctico, evaluación institucional y profesionalización de la actividad docente. Por otra parte, se pretende fortalecer el vínculo entre la Udelar y Anep mediante el curso de tecnólogo terciario, reforzando su desarrollo y ampliando la oferta educativa. Los cursos se llevan adelante en acuerdo de ambas instituciones públicas, y son aplicables en las facultades de Química e Ingeniería, y permiten a alumnos del bachillerato tecnológico poder culminar la carrera técnica a nivel terciario.

 

Bachillerato artístico

Además de los anuncios de la incorporación a los programas de Secundaria de la educación sexual y de la historia reciente el Codicen resolvió este año que a partir del año que viene será modificado el sistema de orientaciones del actual quinto año de Bachillerato Diversificado. Desde 2007 habrá una orientación artística, una en Humanidades y Ciencias Sociales, y otra científica con más materias comunes entre sí. También se dispuso la eliminación del idioma italiano de la currícula de quinto año. Dicha resolución tuvo la protesta de los docentes y el reclamo del propio gobierno italiano a nuestra Cancillería. Codicen se comprometió a generar una política de lenguas por lo cual ya instaló una comisión que trabajará al respecto. *

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