Ministros de Cultura iberoamericanos por erradicar el analfabetismo

Culminó la XVI Conferencia Iberoamericana de Educación conjuntamente con la IX de Cultura que se venía desarrollando en Montevideo. Los ministros de Educación y Cultura de veinte países se hicieron presentes en Montevideo desde el pasado jueves. Se marcaron las pautas para luchar contra el analfabetismo en América latina.

La XVI Conferencia Iberoamericana de Educación conjuntamente con la IX de Cultura culminó en el día de ayer aquí en Montevideo. Desde el pasado jueves se llevaron a cabo las dos conferencias en nuestro país con la participación de los ministros de Educación y Cultura de más de veinte países entre Europa y América en toda su extensión. En la conferencia de prensa brindada en la mañana de ayer en el cierre mismo del encuentro, el ministro de Educación y Cultura de nuestro país Jorge Brovetto anunció que una de las metas fundamentales que se plantearon las autoridades presentes en la conferencia era la de «erradicar el analfabetismo».

Dicha conferencia de prensa se realizó conjuntamente con los ministros de Venezuela, Paraguay, jerarcas educativos de España y Portugal así como el secretario de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación (OIE) Francisco Piñón.

 

Contra el analfabetismo

Brovetto afirmó también que el objetivo fundamental del encuentro de ministros, es el de «preparar material para que los jefes de Estado tomen decisiones con respecto a los temas centrales concernientes a la educación». Brovetto además hizo una clara referencia al analfabetismo en América. «Debemos luchar contra el analfabetismo liso y llano, el de sectores que todavía están sin poder acceder al conocimiento a través de la lecto-escritura». Agregó que «también hemos encarado el tema del problema del analfabetismo funcional, que desgraciadamente abarca sectores bastantes mayores de seres aún jóvenes y adultos». A su vez la ministra de Educación y Cultura de Paraguay, Blanca Obelar, indicó que «en toda América Latina existen 34 millones de personas analfabetas». Solicitó entonces a los jefes de Estado que «este dato sea incluido en sus agendas para garantizar la meta de hacer desaparecer el analfabetismo» y culminó diciendo que se deben sentar las bases de «cooperación horizontal, transmisión de experiencias y trazado de estrategias viables entre los estados». *